Seño Elisa - Expresión Plástica - Turno Tarde

BUENAS  TARDES PADRES, A CONTINUACIÓN , SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA NUEVA ACTIVIDAD, LES MANDO UN ABRAZO A  LA  DISTANCIA .👪

RECUERDEN MANDAR LOS TRABAJITOS A MI WATSAAP O AL CORREO elisajudith354@gmail.com

PRIMER GRADO C Y D.

EL PUNTO.

MATERIALES:

-Hoja de carpeta N°3.

-Temperas de colores.

-Pinceles.

.Tapitas plásticas o de metal de distintos objetos y tamaños .

- Preparar y acondicionar el espacio y  la hoja a trabajar.

-Seleccionar todas las tapas que encuentren y que tengan distintos tamaños.

-Preparar en un recipiente temperas de distintos colores , con el pincel pintar los bordes de las tapas y una a la vez ir presionando en la hoja hasta cubrir todo el espacio de la hoja -

-Para finalizar observamos los puntos q realizamos usando dicho materiales , colores y tamaños.

SEGUNDO GRADO C Y D.

 EL PUNTO.(técnica DACTILO-PINTURA)

MATERIALES:

-Hoja de carpeta N°3.

-Temperas de colores.

-Pincel.

-Recipiente.

-Lapiz, tijera. cinta.

-Trapito para limpiarse las manos.

-Recuadrar los bordes de la hoja con un marcador negro.

-En una hoja cualquiera y aparte el niño dibujara algo a su gusto (una figura como por ej una casa o puede ser lo que el niño quiera.

-Luego recortara por el borde de lo que dibujaron y con la ayuda de los padres ubicar en el centro de la hoja y sostener con un poco de cintex para que este fija .

-Preparar en un recipiente temperas por separado temperas de colores.

-A continuación el niño usara el dedo indice para realizar la dáctilo-pintura ,ira poniendo color y realizando solo puntos alrededor de la figura que hicieron, primer los bordes de la misma y por último todo el espacio de la hoja hasta cubrirla totalmente.

TERCER GRADO C Y D

EL PUNTO (TECNICA DEL ROCIADO O SALPICADO)

MATERIALES:

-Hoja de carpeta N|3.

-Temperas de colores.

-Recipiente, vaso, pincel, trapo, cinta, cepillo de diente.

-Preparar la hoja y materiales para realizar la actividad.

-Usaran por aparte retazos de cualquier papel o cartulinas , marcar o dibujar con la ayuda de tapitas y distintos tamaños  puntos.

-Recortar y ubicar con cinta por debajo de los círculos  sobre toda la hoja .

-A continuación preparar en un recipiente temperas con un poco de agua y color a elección .

-Una vez ubicado con el cepillo de dientes y con temperas pulverizar usando el pulgar sobre toda la hoja ,cubriendo totalmente la hoja y colores .

-Retirar despacio los círculos pegados cuando haya secado y para finalizar observar el efecto logrado.

CUARTO GRADO C Y D.

EL PUNTO Y LA LINEA (TECNICA TEMPERAS).

OBSERVAMOS CON MUCHA ATENCION LA IMAGEN PRESENTADA ¿QUE VEN ?

MATERIALES:

-Hoja blanca de carpeta.

-Temperas.

-Pinceles.

-Recipientes, vaso, regla, goma, lápiz.

-Recuadrar bien prolijo la hoja con un marcador negro o lápiz.

- Realizar un dibujo fácil y sencillo como en la imagen pero distinto .

-Con la regla realizar líneas.

-Preparar temperas y pintar con variedad de colores ,.con el pincel aplicar tamaños de puntos .

-Para finalizar observar nuestro dibujo .

QUINTO GRADO C Y D.

EXPRESIVIDAD DE LA LINEA.(TECNICA TEMPERAS).

OBSERVEN BIEN LA IMAGEN PRESENTADA Y COMO ESTA REPRESENTADA EL MOVIMIENTO DE LA LINEA.

MATERIALES:

-Hoja blanca de carpeta.

-Temperas.

-Pinceles .

-Recipientes, vaso,  lápiz, regla , goma, hojas naturales.

-Preparamos todos los materiales a utilizar.

-Buscar tres o cuatros hojas naturales como ayuda, que no sean muy grandes , pueden marcarlas , pero quiero q las dibujen observándolas.

-Una vez realizado el dibujo .prepara temperas en un recipiente con un poquito de agua .

-Pintar por dentro las hojas de marrón clarito o amarillo . luego con el pincel hacer líneas alrededor de las hojitas siguiendo un ritmo líneal y la forma de las mismas.

-Tener en cuenta la imagen presentada y ver q deben cubrir totalmente el espacios blancos de la hoja , para finalizar apreciar nuestra producción en familia.

SEXTO GRADO C Y D.

EXPRESIVIDAD DEL PUNTO Y LINEA (TECNICA TEMPERAS)

OBSERVAR ATENTAMENTE EN LA IMAGEN PRESENTADA COMO GUIA  EN LA COMPOSICION CON PUNTOS Y LINEAS Y REALIZA TU PROPIA CREATIVIDAD

TENER EN CUENTA QUE SOLO DEBEN APLICAR PUNTOS Y  LINEAS.

MATERIALES:

-Hoja negra de carpeta N°5 u otro color .

-Temperas .

- Pinceles, recipientes , vaso ,hisopos

-Preparar todos los materiales a utilizar.

-Realizar una composición de flores sobre la hoja negra  , o puede surgir a partir de la guia tu propia creatividad .

-Realizar con el pincel distintos largos de líneas que representara el tallo, con el hisopo hacer puntos alrededor del mismo para la flor .

-Tener en cuenta que no deben pintar ,solo hacer lineas y puntos solamente.

SI NO TIENEN HOJA NEGRA EN CASA PUEDE SER OTRO COLOR OSCURO O UN A CARTULINA , LO MISMO LOS HISOPOS , PUEDEN BUSCAR OTRO MATERIAL QUE PUEDAN REALIZAR PUNTOS O CON EL PINCEL .

SEPTIMO GRADO C Y D

EL PUNTO Y LA LINEA( PUNTILLISMO Y RITMO LINEALES).

EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR REALIZARÓN UNA COMPOSICIÓN DE PUNTOS CON DISTINTOS TAMAÑOS DE CÍRCULOS Y APLICANDO CANTIDAD DE PUNTITOS , AHORA LO APLICARAN EN UN DIBUJO  BIEN SENCILLO.

OBSERVAR COMO SE VE EN LA IMAGEN PRESENTADA Y COMO PODEMOS USAR EL PUNTO Y LA LINEA EN UN DIBUJO.

MATERIALES:

-Hoja blanca de carpeta .

-Marcadores de colores.

- Regla, lápiz, goma.

-Recuadrar previamente la hoja  y dividir por la mitad con una línea suave usando el lápiz,

-Realizar un dibujo sencillo en la hoja completa presionando bien suave el lápiz negro,

-A continuación con los marcadores de colores aplicarán en una mitad del dibujo puntitos y en la otra líneas,