MUSICA SEÑO LORENA 4°,5°, 6° Y 7° GRADO TURNO MAÑANA

EDUCACIÓN FÍSICA SEÑO GABRIELA TURNO MAÑANA (7º CLASE)

Las siguientes actividades deben ser presentadas hasta el día 26/05/20.

Buen día para todos, espero que estén muy bien, cuidándose mucho...también quiero agradecer la devolución de los trabajos  y el acompañamiento para con sus hijos...

1º y 2º GRADO

• Haremos una entrada en calor suave…
• Trote, saltos en el lugar, salto en el lugar abriendo y cerrando las piernas.
• Vamos a marcar una línea recta de 5 a 6 metros en el suelo:

1. Deberán caminar de puntas de pies por la linea SIN SALIRSE DE LA MISMA y regresamos con talones.
2. Deberán caminar con los talones de los pies por la linea SIN SALIRSE DE LA MISMA y regresamos marchas atrás de la misma manera.

• Ahora colocaremos objetos a los costados de la linea, como mínimo 6 objetos:

1. Van a caminar por la linea con un pie delante del otro, al llegar a la altura de los objetos deben tocarlos con el pie de ese mismo lado, es decir si el objeto esta a la derecha deberán tocar el mismo con el pie derecho.
2. Deberán caminar con un pie delante del otro y al llegar a la altura de un objeto deben tocar el mismo con el pie contrario, es decir si el objeto esta a la derecha deberán tocar el mismo con el pie izquierdo...

VIDEO DE APOYO: hay un ejercicio que se repite y otro que es similar realizarlo como yo lo describí, para filmar lo pueden realizar a su criterio.

3º GRADO

• Haremos una entrada en calor suave…
• Trote, saltos en el lugar, salto en el lugar abriendo y cerrando las piernas.

       Colocaremos objetos a una distancia de 60 a 80 centímetros, como mínimo 6 objetos:

1. Con un objeto en la cabeza deberán caminar en zig-zag por los elementos, sin que se les caiga el elemento de la cabeza. 
2. Idem al anterior, pero alguien que este en ese momento realizando la tarea con el niño debe indicarle que levante el pie derecho, el brazo izquierdo, lo que se le ocurra..debe hacer lo que le pidan tratando siempre que no se le caiga el elemento que tiene en la cabeza.
3. Van a intentar caminar con un objeto en la cabeza, deberán pasar por encima de los objetos tratando de que el elemento que llevan en la cabeza no se caiga.
4. Idem al anterior, pero al llegar al final del recorrido deberán hacer una sentadilla, sin que se les caiga el elemento de la cabeza.

VIDEO DE APOYO: en el siguiente video encontraran las actividades antes descritas, no están en el mismo orden.queda a su criterio como desean filmar para enviar...

RECUERDEN HACER LA DEVOLUCIÓN DEL TRABAJO HASTA LA FECHA ESTIPULADA, POR FAVOR NO DEJAR ACUMULAR LAS ACTIVIDADES... GRACIAS NUEVAMENTE Y SALUDO PARA TODOS Y BESOS PARA MIS PEQUES...