Áreas Especiales 78

Bienvenidos a esta segunda etapa, espero hayan descansado para poder volver a realizar las diferentes actividades que propone nuestra querida escuela a través de la modalidad virtual.   Objetivo: Impulsar la valoración de los juegos tradicionales como parte de la propia cultura y la de los/as otro/as. FECHA DE PRESENTACIÓN:   VIERNES 3 DE JULIO H oy les voy a proponer un trabajo de investigación. Siiiiiii de investigación!!, van a investigar sobre el siguiente tema:   EL JUEGO, UN POCO DE HISTORIA. A continuación comparto un audio , el cual deberán escucharlo y responder las siguientes preguntas. si lo escuchan con atención podrán responder sin problemas. Preguntas   1- ¿ A que jugaban en la época colonial? 2-¿Que juegos se siguen jugando actualmente? 3-¿Qué otros entretenimientos había en la época colonial? 4 ¿Cuáles son los juegos modernos? Ahora vamos a investigar a que jugaban nuestros abuelos, bis abuelos, tíos, toda nu...

    Bienvenidos a esta segunda etapa, espero hayan descansado para poder volver a realizar las diferentes actividades que propone nuestra querida escuela a través de la modalidad virtual. v Objetivo: Impulsar la valoración de los juegos tradicionales como parte de la propia cultura y la de los/as otro/as. FECHA DE PRESENTACIÓN:   VIERNES 3 DE JULIO H oy les voy a proponer un trabajo de investigación. Siiiiiii de investigación!!, van a investigar sobre el siguiente tema:   EL JUEGO, UN POCO DE HISTORIA. A continuación comparto un video , el cual deberán escucharlo y responder las siguientes preguntas. Si lo escuchan con atención podrán responder sin problemas. Preguntas 1- ¿ A que jugaban en la época colonial? 2-¿Que juegos se siguen jugando actualmente? 3-¿Qué otros entretenimientos había en la época colonial? 4 ¿Cuáles son los juegos modernos? Ahora vamos a investigar a que jugaban nuestros abuelos, bis abuelos, tíos, toda...

¡Bienvenidos nuevamente chicos y papis! Espero que hayan podido disfrutar un poquito estos días que estuvimos más relajados, ahora a trabajar y quedarnos nuevamente en casa. Les mando las tareas, ante cualquier duda nos comunicamos por Whatsapp o el Blog. Saludos, Seño Adoralisa  Trabajo Nº 6 Docente responsable: Adoralisa Sarmiento Grado: 1ro C y D Tema: Mi Bandera Argentina Técnica: Trozado y pintado Materiales: ·          Tijera ·          Papel blanco y amarrillo ·          Plasticola ·          Tempera celeste ·          Lápiz Indicaciones: 1-       Con la ayuda de los padres dibujar nuestra bandera Nacional Argentina en el papel blanco u hoja A4 2-       Los niños deberán intr...

CUARTO GRADO RITMOS Y GENERO MUSICAL   FOLCLORICO NOROESTE ARGENTINO COPIA EN LA CARPETA CARNAVALITO O HUAYNO  EL CARNAVALITO ES UNO DE LOS GÉNEROS MÁS ALEGRES. SE EXTIENDE POR TODOS LOS PAÍSES ANDINOS Y ES CONOCIDO COMO HUAYNO NORMALMENTE. CARNAVALITO SE LE LLAMA AL HUAYNO RÁPIDO Y TÍPICO DE HUMAHUACA. SE INTERPRETA CON VIENTOS ANDINOS (QUENAS, SIKUS...), CHARANGO, GUITARRA, PERCUSIÓN, Y EN HUMAHUACA A VECES CON BANDONEÓN O ACORDEÓN CANTOS CON CAJA (TONADA O COPLA, BAGUALA, VIDALA)   LOS CANTOS CON CAJA SE REMONTAN A TIEMPOS PRECOLOMBINOS Y HOY EN DÍA SE MANTIENEN EN VARIAS PROVINCIAS DE ARGENTINA. EN JUJUY Y LA QUEBRADA SE ENTONA LA TONADA O COMO LA CONOCEN EN EL LUGAR 'COPLA'. SE EJECUTA CON CAJA CAYERA , Y A VECES FLAUTILLA JUJEÑA O ERKENCHO. 2) ESCUCHA ESTAS    CANCIONES E IDENTIFICA CUAL ES UN  CARNAVALITO Y CUAL ES UNA COPLA 3) COMPLETA EL CUADRO GENERO RITMO INSTRUMENTOS CA...

EDUCACION MUSICAL ACTIVIDAD 1 (JUNIO 2020) SEÑO ROMY junio 19, 2020 HOLA MIS QUERIDOS NIÑOS!!!!💓 BUENAS FAMILIA! COMENZAMOS UNA NUEVA ETAPA CON ESTA MODALIDAD. ESPEREMOS VOLVER PRONTO A NUESTRAS QUERIDAS AULAS. NOS SEGUIMOS CUIDANDO. EN ESTA SEGUNDA ETAPA LAS ACTIVIDADES SERÁN ENVIADAS Y RECEPCIONADAS DE LA MISMA MANERA, YA SEA A MI NUMERO PRIVADO O A LOS GRUPOS CREADOS PARA LAS MATERIAS ESPECIALES. LES PIDO QUE SEAN CUMPLIDOS CON EL ENVIO DE LAS MISMAS YA QUE NECESITAMOS DEL APOYO DE TODOS PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS PROPUESTOS.                              A TRABAJAR!!!!!! 1° GRADO C Y D   1°- MIRAMOS ATENTAMENTE EL VIDEO Y PRESTMOS ATENCIÓN A LA LETRA DE LA CANCIÓN.  2°-COMENTAMOS EN FAMILIA...¿DE QUE HABLA LA CANCION? UNA VEZ QUE CHARLAMOS SOBRE EL CONTENIDO DE LA CANCIÓN INTENTAMOS MEM...